Schaatsen donderdag 9 februari 2012: Afgelopen donderdag zijn we met heel de school gaan schaatsen o ..... http://t.co/K72sgg3T
Sneeuw:
En toen hadden we ineens heel veel sneeuw op het schoolplein.
..... http://t.co/Qww2vtYT
Eindelijk winter!: Na lang wachten, sneeuw!
Druk,druk,druk.................
Verzamelen voordat ..... http://t.co/kovaXxgg
Presentatie sport en ontspanning: Deze week hebben alle tafelgroepen 1 kaart van Topondernemers gepr ..... http://t.co/yKnaREed
Bestuurlijke audit:
Interview met ouders en kinderen: positief.
Opmerking auditor: Hebben jullie een fanclub? Dan word ik lid!
Oordeel GOED!
Kunst en cultuur
Onze school is een stukje van de wereld, in de wereld. Wij willen kinderen voorbereiden op die wereld waar ze deel vanuit (gaan) maken. Daarbij speelt voor jonge kinderen de schoolomgeving, de woonomgeving en de regio een belangrijke rol. Dit is ook het uitgangspunt voor onze cultuureducatie.
Wij willen de kinderen op jonge leeftijd gevoelig maken voor de eigen culturele omgeving door ze vertrouwd te maken met:
Kunst en kunstuitingen
Cultureel erfgoed
Verschillende media
Wij hebben dit gekoppeld aan onze thema's van Topondernemers en hebben ze "De erfgoed Pareltjes van Hoornaar en omgeving" genoemd.
De bedoeling van dit plan is dat er structureel activiteiten worden aangeboden met betrekking tor het cultureel erfgoed in en rondom Hoornaar. Op dit moment is het plan voor komend jaar gereed en wordt deze ook uitgevoerd.
Kunstmenu:
Wij bieden in een cyclus van 4 jaar kinderen een menu aan van kunst, waarbij zij in totaal met 8 verschillende kunstuitingen kennismaken gedurende hun basisschool periode.